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Los programas que no toman en cuenta las necesidades diferentes de los pobres y los ricos, ni de los hombres y las mujeres, en todas sus etapas corren el riesgo de ser ineficaces, ineficientes e insostenibles. Este capítulo presenta un ciclo genérico de un proyecto, que puede ser adaptado al contexto local, y demuestra los aspectos de género que deben ser considerados en cada fase.
Transversalización del Enfoque de Género en el Ciclo de un Proyecto Introducción a Transversalización del Enfoque de Género en el Ciclo de un Proyecto
4.1 Identificación de Programas y Proyectos Temas y preguntas para considerar cuando transversalizando el enfoque de género en el ciclo de un proyecto durante la fase de identificación de programas y proyectos
4.2 Formulación de Programas y Proyectos Temas y preguntas para considerar cuando transversalizando el enfoque de género en el Ciclo de un Proyecto durante la fase de formulación de programas y proyectos
4.3 Ejecución Temas y preguntas para considerar cuando transversalizando el enfoque de género en el ciclo de un proyecto durante la fase de ejucución.
4.4 Seguimiento y Evaluación Temas y preguntas para considerar cuando transversalizando el enfoque de género en el ciclo de un proyecto durante la fase de seguimiento y evaluación.
Referencias y Recursos Referencias y Recursos Adicionales de Capítulo 4 Transversalización del Enfoque de Género en el Ciclo de un Proyecto
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